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【0】
黑暗中摸索不到方向，这时候亮出手电筒，将成为对方的活标靶。阪田银八冷静一想，躲在货柜后方将手电筒扔了出去。从发射的状况看起来，对方手上应该是散弹枪，不宜正面迎战，于是趁着敌人追到手电筒掉落处前，银八往反方向跑开。
「可恶……。」
摀着涌出鲜血的伤口，银髮的男人知道自己不可能在这里继续撑下去。晃着昏昏沈沈的脑袋，失血的感觉将原有的冷静几乎抽干。眼前的影子一分为二、二分为三，他只能勉强倚靠在货柜旁。再这样下去，对方就能顺着血迹找到自己，估计也撑不到支援到来。
十四啊，老师要对不起你了呢。
掏出仅剩一格电量的手机，讯号良好，他打算传这么个简讯，当作是自己送他的告别礼吧。讽刺的是，他又食言了，说好一切结束要一起看场电影、读本好书，最后吵架的机会没了，见面的机会也是。
「终于找到你了，狡猾的傢伙。」
随着敌人的声音响起，银八将输好的文字──「r=a（1-sinθ）」，送出。
收件人是土方十四郎。
银八将手机摔在地上，费尽最后的力气一踩，手机这就成了块废铁。
「动手吧，如果我的生命会成为威胁的话。」
枪鸣的声响划破夜色，一道流星自空中坠落，那一天是2007年5月5日。
我是谁？我从哪里来？我到哪里去？
坐在我床榻前的男人，对我报以温暖的微笑，仿佛我们是认识多年的好友，我却不记得他。
「启蒙是人之超脱于自己招致的未成年状态。」1
他问我记不记得这句话，我说记得。
「然而天妒英才，不是吗？得把自己藏好，免得被找上了，只有成为异端被送上绞刑臺一途，而救赎了全天下的庸才。」
那人又笑了，一种怀才不遇、失落反笑的神情，引起了我的共鸣，出于我不明白的原因。
「看来你喜欢这句话。」他又笑了，「说得也是。谁叫第一个说这句话的人是你呢？」
男人领着我走到了实验室，里头有些人对着我点头微笑、叫我名字、对着我打招呼。
记得这里吗？我说不记得。
这是你第一个发迹的地方，他说。
我发迹的地方？那我做了什么？我问他。
「亚特兰提斯方程式，失落的方程式。」他说，「这是你离开前的最后一句话。」
作者有话要说：（1）这句是康德（immanuelkant）《何谓启蒙》的第一句，也可以说是全文的文眼。这边「未成年状态」并不是指岁数上没有成年，而是人们因为没有良好的引导，而失去独立思考的能力。
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