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为什么有种被捉奸在床的慌乱感？严谨朝着明知言干笑，背在身后的手小幅挥摆，小姑娘心领神会，朝明校长鞠了个躬，赶忙跑了。
“师兄怎么不去吃饭？”
明知言原本是打算去餐厅的，在走廊上瞥见严谨一个人站在操场的树下，轻轻浮动的暖风好像也会吹乱人的意念，下了楼脚步便转了方向，向着操场走了。
明知言背着手，微微弯腰，倾身向前，“师生交往”
“适当有礼……”
“嗯，记得就好。”明校长抽查完了，点点头，转身要走。
学生的一片心意总要给予回应，况且自己及时止住了禁忌之恋，又给了小姑娘奋斗前行的动力，这是一石二鸟之计，没人夸也就算了，还要被抽查教师规范，真憋屈。
“我这应急事件处理能力很棒啊。”严谨追着校长跑，絮絮叨叨地讲自己的心路历程。
严谨的行事手段不同于传统的教育方法，说话不着调，但作为教育工作者的德行却不缺失，明知言渐渐也明白了何季礼院长为什么恨得牙痒痒却仍然宝贝这个孽徒。
“嗯，很棒。”明知言答道。
猝不及防地又被师兄夸奖了，严谨不好意思地推推眼镜，咧着嘴角，像小姑娘扭捏，“嘻嘻，还好，正常发挥。”
明知言侧头看他这副强压骄傲不翘尾巴的模样，忍不住想撩拨，“今天上课还好么？”
还沈迷于美言找不到方向的严谨又开始给自己脸上贴金。
今天讲的是《将敬酒》，诗中豪迈洒脱、胸中的不平之气小孩子哪体会的到？诗词的精华不单单是辞藻、韵律之美，以诗达意，穿越历史以诗会景，情感共鸣之美妙才是诗词的无可比拟之处。
可是读不懂诗中的情感，学习便就成了死记硬背，长此以往，对于诗词只会越发排斥。严谨痛心的拍着黑板，“同学们，不喝酒怎么能体会到太白豪饮高歌的心境！”
他讲完，扬着脑袋看明知言，等着大把大把的称讚砸到脸上。
“师弟是这么讲课的？”
严谨使劲点头。
“下午罚站一节课。”
严谨的脑袋洩气地垂下来，“什么嘛。”
“身为老师怂恿学生喝酒。”
刚刚还夸他德行无缺，明知言这被打脸的速度有点太快，他想起何院长的嘱托，“这小子大的路子不会错，可小事儿上你还得匡正着。”自己果然还是任重而道远。
严谨做着最后的垂死挣扎，“小酌怡情。”
“再狡辩站两节。”
师兄体内的开关一定是断开了。
餐厅内正值饭点，挤满了学生，笑语人声。严谨挤过人群，排在窗口前，对站在身后的明知言说，“师兄，我请你。”
明知言点点头。终于排到了严谨，他指着红烧肉、清炒西兰花、蒜蓉虾仁，这是师兄上次点的菜，他记得清清楚楚。又给自己点了一份素菜，两人端着盘子找到一处空座，便坐下吃饭。
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