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陈归辽的心上人会是谁呢？城里的女学生，一同下乡的知青，还是村里哪个年轻姑娘？
可是，陈归辽看上去还不到该娶媳妇的年纪。
于是吃饭时方猗竹便顺嘴问了一句，没想到的是，陈归辽比他还大了一岁，在村里是该说媳妇了。何况要是陈归辽有了心上人，那他更应该去帮着说一说，并且到时候定亲，盖房，办席……哪一个都是要旁人帮忙的。
方猗竹魔怔了似的，一连几天都想着陈归辽心上人那回事。
陈归辽有文化，应该不会喜欢上一个目不识丁的农妇。他力气小，做不好活，总不能再看上个懒手笨脚的。他模样好，白白凈凈的，至少要和身体健康，五官周正的人相配……
方猗竹把所有和陈归辽有接触的适龄女性挑来拣去，楞是没找到一个适合的。于是他更关心陈归辽了。
上了一段时间的课，陈归辽心思活络了起来，时明时哑的收音机里的传出的“最高指示”内容暧昧不明，逐渐有了松动的迹象。教育是强国基石，凡是为国家考虑，一定会抓教育，覆学覆课只是时间早晚，现在多学些，总是没坏处的。
陈归辽想要把农民学校办成中学，而这只靠他一个人是做不到的。
在小箐村，知青和村民关系实际并不融洽。除了三位寄住在村民家里的知青，其他人大多因为分地的事心里有些怨气。
陈归辽敲敲门，一个正在倒水的中年男人闻声一看，说道：“呦，我当是谁，陈老师来了？”
公房里的知青们没有多欢迎陈归辽的到来。
“匡大哥，我有事情要同你们商量。”
匡印冷笑道：“不敢不敢，我们都是些‘叛徒’‘特务’‘反动派’，哪能劳驾清清白白的陈老师？”
陈归辽神色如常，继续说道：“我这次来，正是想要请大家去农民学校任教。”
“怎么，在村子里待几个月，陈老师连字都忘得差不多了？”匡印不为所动。
“我想在学校里教中学知识。”
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