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黑板上写着简单的算术题。1+1=？1+2=？2+2=？为求达到更好的教学效果，郑清和还自己准备了道具——小时候玩过的一大盒玻璃弹珠。
“小朋友，你们看。现在，我左手拿着两个玻璃弹珠，右手拿了一个。我把左手的玻璃弹珠放到右手裏面，那么右手裏就有几个啦？”郑清和举着右手问道。
“三个。”
郑清和点头，“对。”
问道，“所以2+1=多少啊？”
“3。”
“真聪明”
……
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黑板上写着简单的算术题。1+1=？1+2=？2+2=？为求达到更好的教学效果，郑清和还自己准备了道具——小时候玩过的一大盒玻璃弹珠。
“小朋友，你们看。现在，我左手拿着两个玻璃弹珠，右手拿了一个。我把左手的玻璃弹珠放到右手裏面，那么右手裏就有几个啦？”郑清和举着右手问道。
“三个。”
郑清和点头，“对。”
问道，“所以2+1=多少啊？”
“3。”
“真聪明”
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