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?黎沫被请家长的事不了了之，谷宇大约是事后听说了她家裏的情况，忽而没有为难她。
青春期的少女最明显的特征是什么，有人说是第二性征的发育，可黎沫觉得是少女芳心萌动了。
周佳佳喜欢许夏楠，这是黎沫很早以前就知道的事，而且在宿舍裏也不算是秘密了。
星期三上午的一二节课是自习课，周佳佳扒在课桌上写情书，用一个早读课外加一节自习课的时间，周佳佳也没能将情书写好。在好奇心的驱使下，黎沫凑过去看了看，看见她删去的部分不由得拧紧了眉头。
只见她写的是:花儿在对的时间裏开放了，而我在这美好的季节裏遇见了你。许夏楠，你可知道，遇见你对来说意味着什么吗？
意味着铁遇见了磁铁，见到了，目光黏在你身上，就在也分不开了。
“黎沫，你帮我想想好不好？”周佳佳停下书写的动作，央求的看向黎沫。“我想了很久，还是觉得找不到合适的词语来写。”
“不是我要跟他表白，我为什么帮你想？”黎沫疑惑的反问，将问题抛给周佳佳。
常言道:心诚则灵！情书这种东西要的就是心诚，如果她帮周佳佳想了，那么表白的还算是周佳佳？
“黎沫，小沫沫。你就帮帮忙嘛，咱们是好朋友，荣焉与共嘛。”见其不为所动，周佳佳只得使出了撒手锏。
黎沫在整个班级裏只能找到她说话，周佳佳清楚对方的弱点，并能很好的利用这个弱点去要求黎沫帮她完成许多事。黎沫她很孤单，她渴望被人关爱又害怕与人交往，所以像黎沫这样的人，你只要对她好一点点，她便帮助你做许多她即使不想也会帮你做事。
在相处的过程中，周佳佳总结出了对待黎沫的方法。
果然，只要搬出咱们是好朋友，黎沫就算不乐意帮忙也会心甘情愿的点头应允。
“就写我心悦你，做我男朋友可好？”黎沫回答得言简意赅。
“就这样？”周佳佳不敢置信的问道，她是想让黎沫想出一些句子优美又含蓄的句子。“你这个也太直接了，一点都不含蓄。”
“你写得再多，最终的目的不就是让想让他做你男朋友？而且含蓄不是不可以，以许夏楠那种喜欢开玩笑的人，或许不能理解你话裏的真正含义呢？”黎沫说完才惊觉原来自己竟然如此了解许夏楠。
“好吧，就按照你说的办。”周佳佳说着从本子上撕下一张印着一对亲密情侣的信纸递给黎沫。她笑瞇瞇地道:“你字好，帮我写好吗？”
飞快的脧了眼周佳佳，黎沫二话不说便将信直拿过来，大笔一挥，把需要写的字写上，转而给周佳佳。周佳佳接过情书，也没有看内容就把信纸装进一个粉色的信封。
一切做好后，周佳佳对正在背英语文章的黎沫说:“你帮我交给许夏楠好不好？我不敢亲自交。”
“你怎么不自己交？”黎沫奇道。
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