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第141章手与手套13

46.

在行动之前,克拉克和布鲁斯找到了这个宇宙的肯特家,他们只是远远地观察,顺便询问镇上人的看法。

所有人都说,肯特夫妇热心善良,只是可惜,至今没有孩子。

布鲁斯还打听到,肯特农场旁边的一户人家刚好要出售农场,原主人计划举家搬迁到城市。

托马斯毫不犹豫地买下了那座农场,正好让小布鲁斯有机会亲近大自然。

与此同时,克拉克利用这段时间,一点一点地教导卡尔适应黄太阳赋予他的能力。

为了区分克拉克,现在大家都称呼1号为卡尔,这是他的氪星名字。

卡尔对这个新名字似乎适应得很好,每次有人叫他时,他都会迅速回应。

他学得很快,像一块海绵,拼命吸收知识。

克拉克没有察觉到任何异常,只以为卡尔是个好学的孩子。

直到布鲁斯制止了这场似乎没有尽头的知识灌输。

“克拉克,过来一下。”身穿制服的布鲁斯在庄园的凉亭裏朝克拉克招手。

“怎么了,布鲁斯?”克拉克满脸疑惑。

“你没发觉你的教学进度太快了吗?”

“会吗?”克拉克虽然不明白,但他相当听劝。

他知道自己并非普通人,可能难以掌握正常的教学节奏。

布鲁斯对此并不意外。

他理解现在这种状况的成因:克拉克并不是一步一步长大的氪星人,他从诞生之初就被灌输了一切必要的知识。

对于他来说,学习任何东西都是迅速的,几乎不需要时间消化。

卡尔呢?

卡尔也没有经历过正常的学习生活。

对他来说,只要被告知做什么,他就必须做到,没有拒绝或质疑的权利。

在实验室裏,实验品从来没有喊停的机会。

这使得他们的教学模式变成了一臺永动机。

克拉克以为卡尔学会了,而卡尔不敢提出异议。

听完布鲁斯的分析,克拉克才意识到自己犯了多么严重的错误。

他现在没有情感接收器,加上卡尔不擅长表达,他完全没察觉到对方承受着巨大的压力。

“我的错,看来我们的教学计划需要缓一缓。”

在布鲁斯的安排下,他们制定了一份更加详细周全的教学计划。

不仅要教导卡尔氪星人的能力,生活技巧也是必须的学习内容。

小布鲁斯也成了课堂上的常客。

韦恩家的小少爷对这位外星朋友充满好奇。

克拉克也不避讳他,甚至会在讲故事时间特意叫上他一起。

但布鲁斯註意到了另一个现象:每当小布鲁斯在场时,卡尔的表现就会变得奇怪。

他似乎总是试图把所有人的目光都集中到自己身上,甚至有的时候会故意拖延教学进度,明明这些内容对他来说不是难事。

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