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电话
转眼，学校的桂花开了又落，红色的香樟叶杂着银杏簌簌坠落。荀舟正停好自行车，左侧肩膀被人轻轻拍了一下。
回头，身后没人。
心跳霎时漏了一拍，荀舟赶忙转头，就看见一女孩儿穿着冲锋衣校服笑着看自己。
“嘿！又一个被我骗到的！”邓鹿璐背着书包蹦蹦跶跶地往前走。
荀舟松了口气，无奈地弯起嘴角，“怎么这么幼稚啊你。”
跟那个家伙一样。
“快点儿，要迟到了！今天是笑面虎的早读课！”
两个少女背着书包匆匆上楼，最后赶到班级裏晨读的时候，看着语文老师在讲臺前批评昨天考试作文写跑题的学生，荀舟又不自觉地想到那个人。
散漫不正经，嬉皮笑脸，坐姿永远都是“躺”在椅子上，喜欢和一堆男生插科打诨。
可是印象最深刻的，还是他认真的样子。
认真写题，认真听课，认真地告诉她“你很棒”，认真地说“我在成京等你”。
思绪回笼，荀舟看着黑板旁边的倒计时挂牌——距离高考还有174天。
曾经的荀舟认为，这不合时宜且突如其来的感情会打乱自己的计划与学习节奏，但现在恰恰相反，那无法诉说的思念与情愫全部化成极致的努力与坚持，连荀舟都不知道自己可以坚持这么久。
荀舟清楚自己不是有天赋的那一批人，但是她也很清楚，自己擅长规划并且践行与及时覆盘，这点从初中就开始了。
朝着一个目标数年如一日地努力，这也算是一种天赋，荀舟很珍惜，并且把它发挥到了极致。
中午放学班裏男生冲去食堂抢饭的时候，荀舟选择在班裏覆盘刷题；晚上吃完饭荀舟会去“秘密基地”背书；洗漱时会放英语听力磨耳朵；小小的笔记本更是不离手……
以至于后来，其他班级老师夸讚年级第一时，除了远甩第二名的成绩，还有很多人无法企及的努力。
年级第一都可以“放下面子”无时无刻不在学习，自己为什么不更努力一点呢？
随着时间一点点流逝，覆习节奏越来越紧张，大家的学习状态反而逐渐变好。
一天上午的大课间，学生都窝在教室，下巴缩在冲锋衣领口裏刷题，不知道哪个女生突然小声叫了一句“下雪了！”
荀舟听见，转头看向窗外。
星点洁白的雪花飘在半空，缓缓下落。
荀舟意识到又是一年冬天了。
又想到一年前下雪的时候，男生站在臺阶下，平视自己说“你一定要来成京。”
视线从窗外回到桌前，看着桌面上用铅笔写下的一句话，捏紧了手中的笔，中指指节凸起一块红印，食指指腹也被磨平，草稿纸上留下一排排整齐的式子。
最后不知道什么时候，满是数字字母的草稿纸拐角写下一句话：
我好想你。
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