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第89章farewell

「farewell」

帝丹小学的黑板上大大地写着这几个字母,拼成了对于低年级小朋友们来说完全超纲的英文单词。

应该在几年级的第几学期教他们这个词是什么意思来着?绮罗想不起来了。

这份踟蹰让她在写完最后一个“l”的横折时不由得停顿了一瞬,而后才放下手中的铅笔,扬起一如既往的笑容,转身面向坐得端正的同学们。

“这个词是什么意思,大家知道吗?”

他们当然不知道,因为绮罗正要教他们呢。

“far和goodbye意义相同,不过会更加正式一些,是个书面用词。也包含了一点'永别'、'往后不会再相见'的意思。不过,老师今天虽然对你们说了far但我相信,未来我们一定还会有再见的机会。”

同学们沈默着,似乎不知道在这般离别的场合下应该怎么表达才好。有几个情感丰富的小朋友,已经悄悄啜泣起来了。

两个月前向校方提出离职时,她也同时把这个消息告诉了她的学生们。其实她完全没必要这么做的,但她还是早早地对他们说,这个学期结束之后,自己就不会再帝丹小学任教了。

“老师要去其他地方教书了吗?”

平常很调皮的一个男孩子高高举着手,这般问她。

“不是哦,老师之后就不当老师啦。”绮罗笑着说,总觉得自己这话就像绕口令似的,于是她改掉了习惯的自称口癖,继续道,“我从小就有一个梦想的职业,但因为种种障碍,我放弃了。现在我想要重新再追逐我的梦想了。”

“那老师的梦想职业是什么呀?宇航员吗?”

“肯定是科学家啦。”

“我梦想的职业是医生!”

小朋友叽叽喳喳地讨论起来,气氛倏地又欢腾了起来。绮罗笑了,她很高兴能在他们的口中听到那么多奇妙的梦想。

“所以老师究竟是要去做什么呀?”

对于学生们的好奇,绮罗认真地思索了一会儿,而后合起手掌,故作神秘似的:

“嗯——我要去当魔术师了哟!”

惊嘆的“哇”声在小朋友之间扩散开来。

“魔术师好酷!”

“我也想当魔术师!”

不知他们是不是真的把她的话当了真,也不知未来的他们是否还会想起自己说过的“我也想当魔术师”,但绮罗知道,她渴望成为魔术师——真正的、不再逃避的魔术师。

透过窗户的缝隙,蝉鸣声被风吹入教室裏,绮罗想起盛夏快到了。

“明天就是暑假了,大家假期裏外出游玩一定要小心哦。就算下学期老师不在,也不要忘记完成我布置的暑假作业哟。”

每个假期前她都要这么叮嘱一下学生们,他们也总是热情高涨地回答“好的”,可总还是会在假期裏出现一些奇奇怪怪的小情况,绮罗希望这个夏天,他们能够真的小心一点了。

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