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兴致缺缺
站在讲臺上的王峰，修长的手指间转动着粉笔。
班级裏的人，用一种异样的眼光看着濮瑶。陈倩回头看着她，也是觉得这样的行为有点鲁莽。
濮瑶依旧站着，她在等，等一个答案。
王峰看向左手上的名单，濮瑶名字旁他用笔标记了六个字，“h市一中转来”，这所学校可是h市重点初中。
分科考试似乎不应该只考了这个成绩。
王峰一笑，手裏捏着粉笔，“这个问题，不属于今天的游戏。下一个，孙浩。”
濮瑶好整以暇的看着王峰继续向其他同学提问。她本想看看这位新班主任，面对自己的提问，是会是用教科书版谆谆教导，语重心长的阐述，还是实话说阐明其弊端，又或者其他见解。
但，居然回避了。
濮瑶兴致缺缺的坐下。
后面的提问，濮瑶没有听，对问题的本身她不是很有兴趣。
时间一分一秒的过去，轮到对最后一位同学提问。
张弘扬！
随着王峰提勾落笔，张弘扬站了起来。
王峰：“第一次工业革命是什么时候。”
张弘扬：“十八世纪60年代。”
王峰：“改革开放是什么时候”
张弘扬：“1978年”
王峰：“英国现如今人口多少。”
张弘扬：“约莫6000多万。”
“我国呢？”
“13亿多”
“英国国土面积”
“24万多平方公裏。”不等王峰提问，张弘扬继续回答：“我国960万平方千米。”
这一连串不假思索的回答，看似简单，却也是证明了张弘扬对于这些基础知识的了然于心。
而濮瑶也明白过来，王峰之所以提问张弘扬这些问题，是在回答她刚才的提问。
对吧。
改革时间，人口，土地面积这些巨大的差异造成了我国现阶段教育的局面。这就好比，为什么我们很多东西比不上别人，因为时间，因为人口，因为土地面积，这些因素实在覆杂，造成困难重重。
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