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时间过得很快，黑板右下角的倒计时每天被擦去，又写上新的数字，重覆了很多遍，终于走上了终结的道路。
第三轮覆习彻底结束了，离高考越近，老师管得越松，到最后一个礼拜，不上课了，全部自习，让学生查缺补漏。
陆以瑾每天晚上都会去林时予那，有时候和他一起看书覆习，有时候不看，忙着拦住蛋黄，不让它缠着林时予。
他们和好了，其实之前也不算是吵架，只有单方面的误解和不明所以的解释，而过程中的逃避、追逐、摸索与试探，在那日清晨的第一缕曙光中，倾然融化。
林时予在给英语作文收尾，陆以瑾凑过去看了眼，等他写完，问他：“哥哥，你想考哪个大学？”
“还没想好，等成绩出来了再说，”林时予盖上笔，看了陆以瑾一眼，“怎么突然问这个？”
“那你以后想学什么专业？”陆以瑾继续问。
林时予思考了一会儿，说：“学金融或者软件编程，也许是别的，现在还不能确定。”
“明天就要高考了，你有没有很高兴？”陆以瑾趴在桌子上，侧着脸，盯着林时予看，又问。
林时予没回答高兴不高兴，将椅子朝陆以瑾的方向挪了一下，对他说：“高中和大学对我来说，应该没很大的区别。”
陆以瑾“哦”了一声，不再说话。
过了九点半，林时予有条不紊地把课桌上的卷子整理好，再检查了一遍明天要用的证件和文具，看了眼时间，叫陆以瑾下楼睡觉。
陆以瑾不走，手撑在桌子上，说：“哥哥，我给你变个魔术。”
林时予将文具袋放进书包，扭头看他。
陆以瑾从桌子上抽了张纸巾，揉成一团，把纸巾从左手放到右手，又将右手握成拳，让林时予过来吹口气。
林时予便吹了一下。
陆以瑾再摊开手时，手心空空如也。
林时予探过去看了眼，声音微微上扬：“挺有趣的。”
“还没结束，”陆以瑾又把手握紧，继续吹了口气，叫林时予猜里面有什么。
“什么都没有，”林时予想了一下，改口说，“一张揉皱了的纸巾。”
陆以瑾把手摊开，是一条手链，绳子是红色的，吊坠处挂着一条精致的小鱼。
“送给你的，背面有字。”
林时予楞了一下，把手链拿起来。背面刻了“得偿所愿”，字体不怎么正，有些歪歪扭扭的，笔画勾连处带着陆以瑾惯用的痕迹。
“哥哥，祝你得偿所愿。”陆以瑾眨了眨眼睛，笑着说，“我帮你戴起来。”
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