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课间高二开年级大会，只有卞驳和众学生。
“一家人不说两家话。你们从昨天就开始议论的打架斗殴事件确有其事，当事双方学生也已经沟通完毕。但是，检讨书少不了，14班的三位同学，请到臺上来。”卞驳放下话筒，看向14班。
两个小捣蛋已经在众目睽睽之下拿着检讨书走出队伍，众人觉得不足为奇。只是，接下来一幕着实有些令人哑然。
禹破右手空空，左手牵着时格。
几分钟前禹破磨破嘴皮子：“这热闹不好玩，下次再带你。”。
时格恼怒，握紧他的手，“你敢甩开试试。”
然后，这一幕就这样诞生。
千算万算没算到，施暴者竟然是一向温和待人的禹破，只觉受到一万点暴击。
两个小捣蛋把事件的前因后果说了个遍，最后只是对着时格重申对不起。
卞驳点了一下头，看向禹破，严肃中带点无可奈何。
·
第一节课课间禹破拿着检讨书来找他。
“老师，如果这件事等级为十，我认为我只错了一成，就是下手太重。”
“你遵从以暴制暴，认为制度没有用是吗？包括法律在内。”
“不是。我只是认为它们总是姗姗来迟，我守护的人等不了。或许等来的还不是我想要的。”
“禹破，你出拳的时候已经和你说的背道而驰。”
“我知道。但这种行为只会在我这里发生，您可以把我和其他同学划分开。”
“只要涉及伤害，你都会这样以牙还牙？”
“不是。时格，只有涉及时格才会出现这样的例外。我跟您说过，我会负责他。”
“你说你已经成年了，你知道成年人之间的守护是什么吗？是相安无事。你守住了时格，然后你自己出事。时格醒来知道，他会坐得住吗？你只是满足了你自己单方面的付出，却不管别人愿不愿意接受，都硬塞。”
“我讚成您说的话。但是，我暂时做不到。”
“我希望你能明白，你身边人受伤的时候，你痛苦；你身边人没事的时候，别人在痛苦。所以才会有制度约束，为了让痛苦不循环。”
禹破没再说话，这些他都知道，所以他用检讨的方式让痛苦环破口，除此之外，其他方法入不了他的脑。
“时格醒了是吧？”
“是。”
“公共场合，正常社交距离要有。”
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