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那么，黎宇落是何时将北晓放在心上的呢？
据柳涵笙回忆，入学一两年之后，他从黎宇落口中听到北晓名字的次数才渐渐多了起来。
像是开了闸的机关，积蓄已久的情感如洪水一般奔出。
在碰到北晓之前，黎宇落生活在黑暗的世界里。
在碰到北晓之后，黎宇落的世界渐渐有了色彩，有了前进的力量。
北晓和黎宇落这样不远不近的距离持续了很久。
北晓会主动上前和她搭话，路上碰到会打招呼，总是笑的很开心，说上那么一两句。
不失礼节，黎宇落会不时应上一两句，会看见她的笑容也试着笑开，笑容很浅，眉眼微弯。
这样的感觉不错，她认为会一直这样下去。
而现在，还只是开始。
令学堂中子弟兴奋的一天。
黎元帝认为国之栋梁不能只是文绉绉的书生，两馆学生在先生的带领下接触军营中的基础训练项目。
谈不上真正的训练，更像是游戏，开开眼界罢了。
教官是军中振威校尉，从六品上，身世清白，得黎元帝赏识稳步上升。
这人性子直，好掌控，从另一个角度来说是冲，完全不顾及朝中势力。
正因为如此，公子们放他手里才能吃点苦头，达到训练的效果。
振威校尉一声令下，公子哥们摇摇晃晃的分成四排站好。黎元帝发了话，训练期间振威校尉可以随意处置这些学生，有什么不满结束后进宫面圣。
天大的苦吃了也得往肚子里咽，谁敢到皇帝跟前发牢骚？
北晓和黎宇落个头差不多高，便自觉站到了一起。
教官却把北晓拉到了第四排，那里缺人。
黎宇落站在第一排，看着北晓一步步走远，没有回头，心里有点失落。
不知道为什么，她想和北晓一起，哪怕只是安安静静的站在她身边。
只是一闪而过的情绪，很快便无影无踪，她没有在意，也没有跟柳涵笙说起，日后回想起这一段才发现，不知不觉间，她已沦陷。
可能是因为没了北晓的关系，她又回到了一个人的状态，游魂一般在大地上行走，看起来与常人无异，眼里经常没有神采，没有年轻的活力。
她总是走神，空洞的双眼盯住一处，久久不移。
她经常在内心与自己交流，创造出无数个不一样的自己，只是每一个，都没有她这般懦弱而无力。
当她的眼里有了焦距，那些与她面容一模一样的影子顷刻间碎裂，她又成了那个现实里的自己，不想接受的自己。
木偶之所以是木偶，它们连反抗的念头都不曾兴起。
这个时候的黎宇落便是这般，她没有目标，没有抱负，不想走过一段平凡无奇的人生，又不知道自己能做些什么，眼里常是茫然。
她想过结束，可她没有勇气，而且什么也没留下。
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