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有多好。想到糟心的物理卷子，觉得整个人更不好了。
林维桢道：“大部分人是为了生活选了一个最合适的专业，而不是最喜欢的。喜欢是个奢侈的东西，为了喜欢，是要放弃很多的。如果能坚持一份喜欢，做到极致，大概是最好的事情。”
杨薇揉揉自己的粉色卷毛儿：“那大佬们，你们都很喜欢自己学的东西喽。”
何清不知什么时候已经放下筷子，听林维桢说起话来。
林维桢一转头，恰好看见何清干凈的眼神。
“喜欢，”他认真道，“当然喜欢了。”
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##第8章
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何清下意识觉得这话有哪里不对，但他还没反应过来，便听杨薇接道：“我爸妈一个工程师，一个化学老师，总觉得学理比文科高一等，还感嘆为什么我不随了他们的脑子。”
林维桢问：“那学校呢？”
杨薇一歪头，想了想：“学校倒还好，可能是我们语文老师太有人格魅力了，满腹经纶一身才气，一点都没有过去文人的酸腐味，就因为他，不少摇摆不定的同学都想学文。”
林维桢晃了晃杯子里最后一块冰，笑道：“挺好，我们读高中的时候偏见更多。学生、家长、甚至不少老师，普遍觉得选理科更好。大学选专业和未来找工作只是一个方面，很多人潜意识会觉得，理科学不好的人才去学文。”
杨薇瞪大了眼睛：“那妥了，我要是在你们学校，就是理科学不好，最笨的一批。”
一直没吭声的何清突然道：“我从没这么觉得。”
杨薇做了个夸张的崇拜表情：“真的吗，两百八学长！”
何清笑了下：“真的，哪儿有什么聪明和笨的区别，术业有专攻，让我去学文，可能够不到林老师分数的零头。”
林·知道何清高考英语一百三十分·维桢差点呛着，连忙抽了一张纸巾。
何清转过头：“你喝慢点儿。”
为了给学生打鸡血，林维桢忍了忍没拆穿他，索性和道：“高中班里有几个同学，文科真的很好，但因为各种原因也选了理，大学读机械啊，计算机啊，感觉也不是特别开心，正想着研究生跨考到别的方向，或者出国读研换专业——不过这种事情太个人化了，还是因人而异，听从父母建议，最后找到好工作的更不在少数。”
但杨薇不用做后者，林维桢想，一个难得拥有选择自由，不太需要考虑经济问题的年轻人，也确实有艺术天赋，为什么不鼓励她去试试呢？
现在有多少人，毕业做着和本专业相关的工作呢？
即使有一种声音说，文凭只是块敲门砖，大学是通识教育，旨在培养能力，二十一世纪是斜杠青年的时代，在各个领域游走，何尝不是一种生活方式。
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